Propuesto por: Jordi Doménech

Construiremos/diseñaremos/recogeremos pequeños experimentos de ciencias breves que se puedan hacer (o comentar) en el aula convencional como inicio de una actividad para provocar un #conflicto cognitivo, hacer emerger #concepciones erróneas e iniciar debates productivos y #buenas preguntas. Pautaremos qué pasos se pueden seguir para que estos debates promuevan habilidades científicas (diseñar experimentos, hacer hipótesis…) y provoquen la aparición del léxico científico.